Lieder zum Deutsch lernen

Ein Lied zu den Modalverben: So soll es bleiben (Ich + Ich).

Was bedeutet eigentlich weg? Mit diesem Lied (Einfach nur weg von Johannes Oerding) kann man die Bedeutung von weg gut lernen.

Monolog (Möbel)

Ich will einen neuen Tisch kaufen, nicht zu groß, aberauch nicht zu klein. Ich brauche einen Schreibtisch. Die Farbe ist nicht wichtig.

Gestern habe ich in Sarria einen Tisch gesehen.Er ist modern, praktisch und aus Holz, aber er ist zu teuer. Ich habe nicht genug Geld. Gestern habe ich auch einen Stuhl gesehen. Er ist leicht, aus Plastik und ein bisschen hässlich. Er ist grün und gelb, aber das macht nichts, denn er ist sehr billig. Er ist ein Sonderangebot. Jetzt will ich einen Stuhl kaufen.

Was für Kleider trägt sie? (Kleidung)

Belén trägt einen Pullover, eine Jacke, eine Brille, Schuhe und eine Hose. Der Pullover ist grau und aus Wolle. Ich finde den Pullover sehr bequem, aber hässlich. Die Hose und die Schuhe sind weiß. Ich finde die Hose nicht praktisch, sie ist unbequem. Die Schuhe sind neu und sehr praktisch. Die Brille ist sehr „komisch”, sie ist aus Kunststoff. Die Jacke ist auch weiß und ein bisschen braun. Sie ist sehr schön.

Dialoge (Freunde treffen, sich verabreden)

• Hallo! Wie geht es dir?
• Guten Tag! Gut, danke. Und dir?
• Auch gut, danke.
• Willst du ins Kino gehen?
• Ja, super! Wann denn?
• Hast du am Montag Zeit?
• Nein, am Montag kann ich leider nicht. Ich muss Schach spielen und am Abend gehe ich schwimmen.
• Okay, kein Problem. Von Dienstag bis Donnerstag kann ich leider nicht. Am Freitagabend habe ich Zeit. Geht es am Freitag?
• Ja, ich kann. Und um wie viel Uhr?
• Um 18:00 Uhr?
• Mmmm… Lieber um 18:25 Uhr (fünf vor halb sieben)?
• Okay. Wir sehen uns dann vor dem Kino. Bis bald. Tschüs!
• Auf Wiedersehen!
  
  
  
  

  Iker: Hallo! Wie gets?

  F: Gut. Und dir?

  I: Sehr gut, danke.

  F: Willst du diese Woche ins Kino gehen?

  I: Ja, klar. Geht es am Freitagabend?

  F: Am Freitagabend kann ich leider nicht. Vielleicht können wir am Montagabend.

  I: Nein, ich kann leider nicht. Ich gehe schon mit Javi ins Kino.

  Hast du am Donnerstag Zeit?

  F: Ich habe nur am Donnerstagabend Zeit. Wann denn?

  I: Ab 22:00 Uhr gehe ich ins Konzert, aber von 19:00 bis 22:00 Uhr habe ich Zeit.

  F: Ich habe auch Zeit. Wo treffen wir uns?

  I: Wir können uns vor dem Kino treffen.

  F: Schön, dann bis Donnerstag um 19:00 Uhr.

  I: Gut, abgemacht.

  F: Tschüs!

  I: Tschüs!

Monolog (Hobbys)

Hallo! Ich heiße Belén und wohne in Spanien. Ich bin 30 Jahre alt. Meine Hobbys sind: Singen, tanzen, lesen, Freunde treffen, im Internet surfen, Musik hören, Ski fahren und Rad fahren. Ich fahre fast nie Ski. Das ist zu teuer. Ich kann gar nicht Fußball spielen und ein bisschen kochen, aber ich kann sehr gut tanzen.

Ich treffe oft Freunde, viermal in der Woche. Wir haben immer viel Spaß zusammen. Jeden Tag surfe ich im Internet und höre Musik. Ich singe und tanze gern, aber ich habe leider fast keine Zeit. Ich tanze nur am Wochenende in der Disco / Disko. Ich mag Rad fahren und fahre manchmal zur Arbeit und zum Supermarkt. Abends lese ich fast immer im Bett. Mein Lieblingsbuch ist El temor de un hombre sabio.

Noch ein paar Akkusativübungen

Wir hören ______ Musik.

Ich schreibe ein_____ Aufgabe.

Ihr seht ein_____ Foto an.

D____ Schrank finde ich modern.

Ein hat k_______ Kinder.

Ich kaufe ein_____ Buch von Kafka.

Sie macht ein_____ Ausbildung.

Er sagt sein______ Namen.

Du trägst k________ Jacke.

Du bist ein______ Sportler.

Ich sehe d_____ Wagen.

Paul macht sein_____ sehr gut.

Sie hat ein____ Sohn, aber k_______ Tochter.

Morgen kaufe ich ein______ Schrank.

Ich finde _______ Schlüssel.

Wir haben _______ Hund.

Er ist ______ Opa.

Der Mann verkauft ______ Lampe.

Ich höre _______ Lied.

Sie essen ________ Schokolade. 

Du isst ein___ Apfel und ich trinke ein___ Cola.

Mein Bruder hat ein___ Fahrrad.

Ich brauche d___ Job.

Das Kind hat ein___ Hund.

Mein Großvater liest d___ Zeitung.

Die Schülerin schreibt d___ Wort.

Entschuldigung, ich habe kein___ Zeit.

Leichte Akkusativübungen

Du trägst ein____ Kleid.

Ich habe ein____ Schlüssel.

Sie liest ein_____ Buch.

Wir verkaufen ein_____ Fotoapparat.

Er singt ein_____ Lied.

Ich sehe ein_____ Sessel.

Du kaufst ein______ Tasche.

Der Mann kauft ein____ Fotoapparat.
Meine Schwester trägt ein_____ Rock.
Wir hören ein____ Lied im Unterricht.
Das Kind hat ein_____ Kursbuch.
Du verkaufst ein_____Jacke.
Die Frau trinkt ein_____ Bier.
Ich sehe ein______ Katze.

Du schreibst ________ Kinderbuch.

Ich mache _________ Schokoladenkuchen.

_______ Stuhl aus Holz macht er, nicht ich.

Sie sucht _______ Katze.

Ich lese _______ Zeitung.

Er trägt _______ Pullover aus Baumwolle.

Du fährst _______ Rennwagen.

Monolog (Ein ganz normaler Tag)

Am Morgen frühstücke ich um 08:00 Uhr. Ich trinke einen Orangesaft und ein Glas Milch und esse auch ein Brötchen mit Butter und Marmelade.

Mittags esse ich um 14:30 Uhr (halb drei) einen Salat, manchmal Fisch oder eine Suppe. Ich trinke immer Mineralwasser.

Um achtzehn Uhr esse ich einen Apfel und trinke einen Tee, aber am Wochenende esse ich ein Stück Schokoladenkuchen und trinke einen Kaffee.

Abends esse ich oft einen Joghurt und trinke ein Glas Milch.

Der Dialog (Wir gehen ins Kino)

A: Hallo!

B: Hallo! Wie geht es dir?

A: Sehr gut, danke. Und dir?

B: Gut, danke.

A: Hässliches Wetter heute!

B: Ja! Es regnet die ganze Zeit. Arbeitest du heute?

A: Nein, ich bin seit Montag im Urlaub.

B: Oh! Super! Willst du ins Theater gehen?

A: Mmmm.... Theater? Das Theater ist zu teur! Und ins Kino gehen? Was meinst du?

B: Gute Idee! Das ist nicht zu teur! Was läuft gerade im Kino?

A: Ich weiß nicht. Ich glaube ein spanischer Film, eine Komödie.

B: Tut mir leid, ich mag keine Komödien. Ich mag Dramen.

A: Kein Problem! Ich mag auch Dramen. Hast du „Das Leben der Anderen“ gesehen?

B: Nein, ist es spanisch?

A: Nein, es ist deutsch. Der Film ist wirklich toll und interessant. Willst du ihn sehen?

B: Ja, gerne. Gut! Wann denn?

A: Gehen wir um 21:00 Uhr?

B: Ja, das ist okay. Wo treffen wir uns ?

A: Wir treffen uns um 21:00 Uhr am Eingang.

B: Alles Klar. Dann bis später.

A: Ja, bis dann!

Mein Tagesablauf (gestern; drei Beispiele)

Gestern Morgen bin ich um 7:45 Uhr aufgestanden. Dann habe ich mich geduscht. Danach habe ich mich angezogen. Später habe ich eine Tasse Milch getrunken und ein Marmeladenbrot gegessen und habe danach die Zähne geputzt. Um 8:45 Uhr bin ich in die Schule gegangen. Von 9:00 bis 11:00 Uhr habe ich Deutsch gelernt. Dann habe ich die Hausaufgaben gemacht. Um 13:00 Uhr habe ich ein bisschen Brot und Fisch gekauft. Danach habe ich gekocht. Um 17:00 Uhr habe ich Mathematik unterrichtet. Später habe ich gekocht und um 24:00 Uhr bin ich ins Bett gegangen.

Gestern Morgen bin ich um 07:15 Uhr aufgestanden. Dann habe ich mich geduscht. Später habe ich mich angezogen und um 08:00 Uhr habe ich gefrühstückt. Danach habe ich die Zähne geputzt. Um 08:45 Uhr bin ich in mein Auto gestiegen und bin zur Schule gefahren. Von 09:00 Uhr bis 11:00 Uhr habe ich Deutsch gelernt. Später habe ich einen Schokoladenkuchen gekauft und danach habe ich die Hausaufgaben gemacht. Um 20:15 habe ich das Abendessen gemacht. Um 01:00 Uhr bin ich ins Bett (gegangen) und habe ein bisschen gelesen. Dann habe ich geschlafen.

Gestern Morgen bin ich wie jeden Tag unter der Woche um 8 Uhr aufgestanden. Dann habe ich geduscht. Danach habe mich angezogen und um 8:30 habe ich ein Schinkenbrot gegessen und einen Tee getrunken. Um 8:45 Uhr bin ich in den Bus eingestiegen. Später bin ich in den Deutschunterricht gegangen. Von 09 :00 bis 11:00 Uhr habe ich Deutsch gelernt. Dann habe ich 250 Gramm Schinken, fünf Joghurt und Brot gekauft. Um 14:00 Uhr hat meine Mutter Gemüse und Fleisch mit Kartoffeln gekocht. Am Abend habe ich die Deutschhausaufgaben gemacht. Um 23:30 habe ich die Zähne geputzt und eine Stunde später bin ich ins Bett gegangen und habe sieben Stunden (lang) geschlafen.

25 Jahre nach dem Mauerfall

Ein Lied, das uns die deutsche Geschichte der letzten siebzig Jahre näher bringt.
Lied (mit Video) + Text; zum Hören, Sehen und Mitlesen.

Easy German

Ganz normale Situationen auf Deutsch mit Untertiteln (auf Deutsch und Englisch). Die Videos helfen, um einfache Gespräche besser zu verstehen. Es gibt Episoden zu verschiedenen Themen; über 50 Episoden. Viel Spaß!

Radio hören (auf Deutsch natürlich!)

Auf dieser Web-Seite findet man verschiedene Radiosender.